高三的學(xué)習(xí)課程難度是比較大的，而且學(xué)習(xí)壓力也是不斷的增加，除了老師、家長給學(xué)生帶來的壓力之外，學(xué)生自己也有壓力，不少家長為了幫助孩子緩減學(xué)習(xí)壓力，學(xué)習(xí)成績，選擇了高三輔導(dǎo)班，如果您正在找高三理科輔導(dǎo)班就來學(xué)大教育吧，學(xué)大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，目前已在全國100余個城市開設(shè)了400多所個性化學(xué)習(xí)中心。

南昌青山湖學(xué)大高中補習(xí)課程

招生對象

高三學(xué)生

上課方式

一對一輔導(dǎo)

教學(xué)理念

1、賞識學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個學(xué)生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。

2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);

4、鞏固基礎(chǔ)，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打;

高三理科各科目有效復(fù)習(xí)技巧

語文：

語文是一門積累性的科目，積累得越多，成績相對來說就越好。語文的大頭在閱讀和作文。選擇題要仔細，但是選擇題的變數(shù)比較大，可能這次你全對，下次錯五六個，這都是正常的。選擇題成語之類的大家使勁記就好了。閱讀和作文都是有模板可依的。閱讀題小說、散文等各種文體的各種問題在議論的時候應(yīng)該是在一輪書上都有回答的模板，大家找出來多看看。作文建議大家多背誦一些開頭和結(jié)尾，因為高考老師速度比較快，一看你開頭寫得好，可能就印象分比較高。議論文一般是三個分論點，這三個分論點為并列或遞進關(guān)系，分論點要放在段首或者直接單段。議論文對結(jié)構(gòu)的要求比較高，結(jié)構(gòu)越清晰，一般得分越高。

數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)重點在于刷題。數(shù)學(xué)首先大家必須重視選擇題和填空題， 盡量全做對，或者錯一兩個。大家做數(shù)學(xué)題的時候一定要學(xué)會取舍，如果一個題你一兩分鐘都沒有一點思路，那就果斷放棄，接著往下做，做完了之后再反過來看之前空下的。

數(shù)學(xué)的前三個大題必須增加全對。導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線的題目是試卷里比較難的題目，較好問做出來，第二問不會也不要緊。圓錐曲線大家可以多背一些基本的結(jié)論，尤其是那種書上沒有講的性質(zhì)， 一般高考會從這里面做文章。

英語：

詞匯非常重要，多背單詞、多背范文、多做題。英語做題能讓你保持手感，提高做題的速度。高考時完形填空沒有特殊情況都是5A、5B、5C、5D。聽力的話， 大家多聽就會有提高，但是這個需要時間。還有就是作文思路的問題。在二輪復(fù)習(xí)里，我們要多讀作文，整理作文思路，找到自己的思路，避免跑題作文的出現(xiàn)。

物理：

做好各類題型的整理。物理很多地方是統(tǒng)一的。比如電學(xué)一部分就是在變相考你的力學(xué)。電場力也屬于力的范疇，那么在分析電場的時候，是不是也是在分析一個力學(xué)問題呢?較終是不是還是要考力學(xué)里面關(guān)于力的分析的方法性問題呢?還有，通過第二輪復(fù)習(xí)集中刷題增加公式的熟練度。比如當(dāng)電磁感應(yīng)和動量結(jié)合，和斜面問題加在一起的時候，我應(yīng)該用什么公式去處理呢?集中整理各類題型，增加自己較好題的正確率。

化學(xué)：

化學(xué)學(xué)科的特點是碎、散、多、雜，難記易忘。復(fù)習(xí)時，要注意指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，找出規(guī)律，力求做到記住-理解-會用。高三化學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容可分為一般知識和重點知識，復(fù)習(xí)中必須根據(jù)大綱和考綱，對基礎(chǔ)知識、基本技能進行準(zhǔn)確定位，以提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性，既要復(fù)習(xí)，不留死角，更要突出重點。

生物：

做好答題模板的整理。把它們分成幾個模塊整理，比如說這個模塊是光合和呼吸，這個模板塊生態(tài)，這個模塊是選修等等。然后再將一個模塊里的題分類整理，比如說光呼里面有關(guān)于光合的，有關(guān)于激素的，這些題都會是有一個模板的答案的，而我們一定要做好這個分析，做好分析以后，把答案粘也好，抄也好，把題和答案一定要整理在一起，常翻常看常記，感受一道題內(nèi)在的邏輯。