青島高一寒假輔導選哪家?高一是高中階段的基礎學習時期，學大教育高一全科班圍繞該階段學生學習需求研發課程體系，旨在經過知識輔導鍛煉學生學習思維，培養學習方法，實現適應高中生活的學習目標。根據不同合適班型選擇輔導，確保學生都能找到適合自己的學習方法，然后明確目標、持續提升。

學大教學優勢

系統梳理學科知識點，幫助高一年級學生鞏固基礎，查缺補漏，打造個性化輔導模式和學習氛圍

提供重難點歸納，專題精講演練等，幫助學生更好的突破瓶頸，為高二過渡、高三打好基礎

教研團隊精設課程內容，傳授學習方法，歸納重難點。課程循序漸進，逐步提升學員學習能力

入班前進行科目測評，根據學生現實情況與實際需求，進而定制教學團隊、對應教學計劃及班型

學大教學特色

前期溝通咨詢

面對面溝通了解學生個性特點

科學完善評估

對學生學習情況進行科學完善的評估

制定個性化學習計劃

根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃

監測評估

監督指導，及時反饋、修訂方案

6對1個性化服務

學大服務團隊(教育咨詢師、心理師、個性化教研等)提供貼心服務

面對面授課

因材施教，知識梳理，專項訓練

高中化學必背知識點：氧化還原反應!

一氧化還原反應基本概念

1.概念

本質：凡有電子得失或共用電子對偏移的一類反應稱氧化還原反應，得失電子數相等。

特征：是反應前后有元素化合價發生變化的反應。

2. 氧化還原反應電子轉移的表示方法

①雙線橋法：

②單線橋法：

3. 重要的氧化劑和還原劑

物質在反應中是作氧化劑還是作還原劑，表觀上可通過元素的化合價來判斷。一般來說，元素處于較高化合價時，只能作為氧化劑;元素處于較低化合價時，只能作還原劑;元素處于中間化合價時，既可作氧化劑，也可作還原劑。

⑴常見的氧化劑

常見氧化劑的氧化性順序為：

Fe3+ >Cu2+>H+ >Fe2+ >Zn2+

⑵常見的還原劑有

常見還原劑的還原性順序為：

S2-(H2S)>SO32-(SO2、H2SO3)>I- >Fe2+ >Br - >Cl-