內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)，物理、地理等領(lǐng)域。
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西安培訓(xùn)學(xué)校>西安高新童程童美少兒編程培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2023-02-22 15:55:53來源：魔方格
童程童美少兒智能機(jī)器人編程班通過相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識，提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果，同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過程，從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享，學(xué)生在整個(gè)過程中會(huì)學(xué)習(xí)解決問題。
課程收獲根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于學(xué)習(xí)教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。
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課程詳情智能機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享自己思想和知識。
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內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富，不僅是搭建與編程，更延伸到數(shù)學(xué)，物理、地理等領(lǐng)域。
規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容，每一節(jié)都設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣。
學(xué)習(xí)體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中，乃至大學(xué)，根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
每課一評、每月展示、季度能力評價(jià)，讓家長隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
機(jī)器人編程【robot programming】為使機(jī)器人完成某種任務(wù)而設(shè)置的動(dòng)作順序描述。機(jī)器人運(yùn)動(dòng)和作業(yè)的指令都是由程序進(jìn)行控制，常見的編制方法有兩種，示教編程方法和離線編程方法。其中示教編程方法包括示教、編輯和軌跡再現(xiàn)，可以通過示教盒示教和導(dǎo)引式示教兩種途徑實(shí)現(xiàn)。由于示教方式實(shí)用性強(qiáng)，操作簡便，因此大部分機(jī)器人都采用這種方式。
西安童程童美智能機(jī)器人編程班
課程目標(biāo)
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于教具，通過積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。
課程詳情
能機(jī)器人編程課程，采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識。
童程童美智能機(jī)器人課程模塊
| 年齡段 | 課程名稱 | 教具 |
| 一年級及以上 | 科學(xué)啟蒙課（WeDo編程） | WeDo2.0機(jī)器人 |
| 二年級及以上 | 科學(xué)創(chuàng)意課（EV3基礎(chǔ)） | EV3核心套裝 |
| 三年級及以上 | 科學(xué)探究課（EV3進(jìn)階） | EV3核心套裝 |
| 四年級及以上 | 科學(xué)實(shí)驗(yàn)課（EV3擴(kuò)展） | EV3核心套裝能源備件庫、氣動(dòng)力 |
| 五年級及以上 | 科學(xué)老師課（EV3高階） | EV3核心套裝備件庫 |
| 六年級及以上 | APP手機(jī)編程 | Android手機(jī) |
| 七年級及以上 | Python人工智能編程 | Mento教育機(jī)器人 |
課程：西安雁塔智能機(jī)器人編程課程 學(xué)校： 西安高新童程童美少兒編程培訓(xùn) 咨詢：
