使用樂高SPIKE科創基礎套裝結合模塊化編程，課程中搭建環節掌握機器人的搭建技巧，提升孩子動手能力和空間建構能力。編程環節讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧，激發孩子的求知欲。
發布時間:2022-09-02 15:31:05來源：魔方格
少兒智能機器人編程培訓班適用小學、初中、高中的學生，借助于學習教具，通過積木搭建出機器人外觀，編程實現機器人的功能，將創意變成實物，采用體驗式的學習方式，實現機器人模型的設計與搭建，并為機器人編寫程序。
企業文化
讓孩子學習智能機器人編程是一個很好的素質提升方案，童程童美的智能機器人編程課程涵蓋范圍廣，而且課程收費性價比高，很多家長的不二選擇。
為您解答疑惑
童程童美編程教育專注兒童編程思維養成和能力培養，而且對比很多同類型機構的情況之后，很多家長也會選擇我們。
使用樂高SPIKE科創基礎套裝結合模塊化編程，課程中搭建環節掌握機器人的搭建技巧，提升孩子動手能力和空間建構能力。編程環節讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧，激發孩子的求知欲。
使用樂高SPIKE科創基礎套裝結合模塊化編程，進一步掌握搭建技巧和機械結構等相關搭建知識，程序編寫方面加強模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯，讓孩子進一步體驗人機交互的奧妙，培養孩子發現問題和解決問題的能力。
SPIKE Prime科創套裝結合圖形化編程軟件，利用軟硬件結合的方式學習機器人編程。搭建方面，旨在培養孩子的空間建構能力和動手能力，了解并掌握多種機械機構；編程方面旨在培養孩子圖形化編程語言的模塊積累和靈活使用。
在上階段課程基礎之上，深入學習6大類機械傳動機構，9大類編程模塊。旨在培養孩子對復雜轉動機構的理解能力和模型的自主設計能力，編程方面重點掌握圖形化編程復雜的語法和邏輯思維，幫助孩子進一步提升編程的能力。
以SPIKE Prime科創套裝為硬件載體，學習Python代碼編程，包括變量、數據類型、程序結構以及函數等相關知識，并通過數據結構和算法的應用，得出解決問題的方案。重點培養孩子的機械機構綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。
洛陽智能機器人編程班推薦童程童美教育!洛陽學校童程童美研發出針對中國兒童的編程教育體系，在140多所中小學院校開展了編程課程。洛陽學校童程童美多年的發展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。
洛陽智能機器人編程班課程設置
| 級別 | 課程名稱 | 內容介紹 |
| Level 1 | SPIKE啟蒙L1 |
使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程，通過有趣的故事引導激發孩子的求知欲，掌握驅動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。 |
| Level 2 | SPIKE啟蒙L2 | 使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進行結合，充分發揮孩子的創造力和主動探究能力，并感受人機交互的奧妙，助力孩子成為編程小達人。 |
| Level 3 | SPIKE基礎 | 機械結構的搭建,如機械手臂、動滑輪、齒輪傳動等，結合生活案例制作有趣的機器人項目;基于Scratch 的圖形化編程基礎模塊，重點培養孩子的獨立解決問題和空間建構的能力。 |
| Level 4 | SPIKE進階 | 擴展新的機械結構，搭建的難度和自由度升級;圖形化編程難度加大，使用的模塊和語法增加;融入知名科創挑戰活動項目，培養孩子的邏輯思維能力和實戰經驗。 |
| Level 5 | SPIKE高階 | 案例更貼近實際生活問題，采用Python代碼編程，包括變量、函數、數據類型及程序語法等相關知識，通過數據結構和算法的應用，得出解決問題的優方法，進一步提升邏輯思維能力和項目整合能力。 |
洛陽童程童美課程優勢
體系完善
SPIKE每階段的知識內容與設計，滿足各階段孩子的成長需求。
軟硬結合
硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式既能培養孩子的動手和空間建構能力，又能培養孩子的邏輯思維。
內容專業
遵循孩子的生理發育規律和特點，將豐富的機械結構知識和編程知識融入，編程知識更專業，結構設計更合理。
PBL項目式培養
內容結合實際問題，每完成- -次內容相當于解決一個實際問題，極大地鍛煉孩子的團隊協作、分析設計、解決問題等能力。
機器人科創挑戰活動-CBL挑戰式培養
日常采取PBL項目式方法，階段性采用CBL挑戰式培養方法，融入機器人科創挑戰活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
課程：洛陽少兒智能機器人編程班 學校： 洛陽盛唐童程童美少兒編程培訓 咨詢：
