廈門樂博大顆粒電子積木課程培訓班，樂博大顆粒電子積木面向3-5歲幼兒，根據幼兒五大領域(健康、語言、社會、科學和藝術)發展目標，關注幼兒學習與發展的整體性，尊重幼兒發展的個體差異，以游戲化的教學方式與幼兒共同感知與學習，從創意搭建到簡單編程，讓孩子親身感受電子積木的魅力所在，讓幼兒在游戲中，一步步玩會復雜的編程概念。

廈門樂博大顆粒積木課程介紹

大顆粒電子積木面向2.5—5歲幼兒，以游戲化的教學方式與幼兒共同感知與學習。關注幼兒學習與發展的整體性，尊重幼兒發展的個體差異。讓幼兒在積極健康的人際關系中獲得安全感和信任感， 通過游戲情境和多種活動擴展幼兒的認知，豐富語言的內容，增強理解和表達能力。

根據2.5-5歲幼兒五大領域(健康、語言、社會、科學和藝術)發展目標，提供8大單元，40個主題的基礎課程。從自我認知到發展社會性，與孩子在課程中共同建構“探究與解決問題”的學習體驗。從創意搭建到簡單編程，讓孩子親身感受電子積木的魅力所在，讓幼兒在游戲中，一步步玩會復雜的編程概念。

廈門樂博大顆粒電子積木課程亮點

1、課程風格可愛簡約

2、學習內容源自生活

3、游戲化教學

4、電子化積木啟蒙

3到5歲是兒童成長的關鍵時期，這時候兒童對自我和世界的好奇心較強烈。

樂博機器人編程根據這個年齡段兒童身心發展的需要，做為機器人編程課的設計基礎，研發了符合他們年齡階段與興趣愛好的大顆粒積木課程。

主要通過循序漸進的方式，促進兒童肢體發展、自我意識發展、社會性發展、邏輯思維的發展和創造性的發展。教育目標就是發現兒童的好奇心，助長他們的學習欲望，培養兒童探索的自然天性。

樂博樂博機器人編程機構介紹

課程體系

樂博樂博相對于其他機器人教育機構，我們的優勢就是課程體系，全齡段機器人編程教育的無縫銜接，以及樂博樂博做到了軟硬實力的雙重培養模式。我們的課程是進階式的，這樣則更有利于孩子的學習和掌握。

教材教具

樂博樂博的教材教具更具針對性，根據年齡階段的不同，所用的教材教具也有所不同，我們充分的考慮到了我們孩子的理解和接受能力的差別，在教材教具上也更加用心。我們的教材教具都是與課程相綁定，且可以上完課后帶回家，重復的使用。