南寧樂博積木機器人少兒編程班，機器人技術綜合了多學科的發展成果，代表了高技術的發展前沿，機器人涉及到信息技術的多個領域，它融合了多種先進技術，沒有一種技術平臺會比機器人具有更為強大的綜合性。引入教育機器人的教學將給中小學的信息技術課程增添新的活力，成為培養中小學生綜合能力、信息素養的平臺。

南寧樂博少兒編程課程體系

4-8歲(積木課程)

使用積木機器人進行教學,使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育。

8-12歲(單片機)

讓學員可以學會自己制作-個具備基礎智能的單片機機器人。

12-16歲(人形)

完全DIY式搭建，用機器人模塊制作多種形態的機器人。

南寧樂博積木機器人少兒編程班

激發創造力，培養動手能力

授課對象：4-6歲的兒童。

課程特色：

采用標準化的積木顆粒，還包含流馬達、LED、 蜂鳴器、觸碰開關、紅外線傳感器、聲音傳感器等眾多電子元件。

學生能夠通過一套器材，組裝成上百種不同功能的機器人。通過每節課介紹一種零部件、搭建一個機器人、學習一個科學知識點、認知一個程序的模式進行課堂教學。

學生在這個過程中，會由淺入深，由少到多的掌握機器人的相關知識和搭建方法，通過設計與組裝機器人、編寫對應的程序，培養孩子動手能力與創造力，激發學生對機器人的興趣。

機器人教育能給孩子們帶來什么好處

機器人教育也算是STEAM教育中被廣泛應用的一門課程，隨著國家的科技不斷進步，需要培養更多創新人才，只有創新人才越來越多，才能有力推動國家科技發展，這也就有了機器人教育的推進。

機器人教育中非常重要的一點就是邏輯編程，機器人是只有經過嚴謹而周密的思考，編寫出一套好的執行程序才能讓機器人按照自己的意愿來行動，這種邏輯思維能力對孩子的智力發展非常重要，是機器人學習中比較重要的一種能力培養。