山東智能機器人編程培訓青島校區

發布時間:2022-06-14 15:25:33來源：魔方格

智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式，讓小朋友在玩耍中，實現機器人模型的設計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰任務，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創造力得到充分的發揮，并在團隊協作中分享思想和知識。

孩子學習編程有什么好處？

1
提高孩子的語言表達和理解能力。
2
更好的激發孩子的學習興趣和能力。

3
培養孩子的團隊合作和動手能力。
4
讓孩子更好地發展自己的個性和想象力。
5
比同齡的孩子有更多的知識和經驗。
6
讓孩子的意志、耐心、韌性等提高。
7
讓孩子在實踐中體驗自我成就感，培養自信。

智能機器人編程課程介紹

智能機器人編程課程

智能機器人編程課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程，樂高WeDo針對低年齡階段研發的趣味機器人課程，而EV3機器人編程課，基于樂高課程體系，面向國內國際各項大賽定制。不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創造力得到充分的發揮，并在團隊協作中分享思想和知識，學到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學科知識。

智能機器人編程課程體系

年齡	6歲+	7歲+	8歲+	9歲+	10歲+
課程階段	SPIKE啟蒙L1	SPIKE啟蒙L2	SPIKE基礎	SPIKE進階	SPIKE進階
教學內容	使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程，通過有趣的故事引導激發孩子的求知欲，并在課程中掌握驅動機器人的方法與技巧，讓孩子感受機器人編程的魅力。	使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進行結合,充分發揮孩子的創造力和主動探究能力，并感受人機交互的奧妙，助力孩子成為編程小達人。	使用樂高SPIKE教具，結合課程連貫的故事線，學習多樣的機械結構，完成豐富的機器人作品，并配合SPIKE編程工具實現有趣的功能。	課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標，引導學生進行自主設計、搭建、編程，培養學生獨立解決問題的能力。	以樂高SPIKE教具為硬件載體，學習Python代碼編程，包括變量、數據類型、程序結構及函數等相關知識，并通過數據結構和算法的應用，得出解決問題的方案。
系列	機器人編程基礎		機器人編程進階

機構環境

童程童美教學優勢

體系完善

SPIKE每階段的知識內容與設計，滿足各階段孩子的成長需求。
教學內容

遵循孩子的生理發育規律和特點，將豐富的機械結構知識和編程知識融入。
軟硬結合

硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式培養孩子動手和空間建構能力。
PBL項目培養

內容結合實際問題，極大地鍛煉孩子的團隊協作、分析設計、解決問題等能力。
CBL挑戰式培養

采用CBL挑戰培養方法，融入機器人科創挑戰活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。

青島童程童美智能機器人培訓，青島學校童程童美多年的發展，打造出適合中國孩子編程教育的解決方案，形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程為核心的課程體系。2018年，童程童美推出“童程在線”學習平臺，打造線上線下一體化的 OMO教育模式，線下現場互動教學，同時搭建國際國內挑戰活動平臺。線上開設小班直播課，真人老師，互動教學，激發孩子興趣，培養孩子主動創造能力，構建孩子面向未來的科技素養。

青島童程童美智能機器人編程教學理念

數字時代孩子必備的能力與素質

可培養孩子的邏輯思維能力、專注力、創造力等綜合能力，可顯著提高孩子的數字思維、信息的辨識與分析等能力可提升人機交互能力，激發孩子發明創新的思維能力等。

編程已被多國納入評測體系

全球已有24個國家將編程納入基礎教育體系2017年，教育部《義務教育小學科學課程標準》，將科技啟蒙教育開展時間提前至小學一年級，2019年，教育部了《2019年教育信息化和網絡安全工作要點》，要求中小學要逐步推廣編程教育。

人工智能是未來社會的發展趨勢

數字時代已來臨，中國孩童是被電子設備包圍并成長起來的“數字原住民”理解人工智能的運行邏輯將越來越重要。

編程融合多領域知識，孩子發展更全面

編程所涉及到的學科十分豐富，知識涵蓋自然科學、社會生活、人文地理等多領域。

課程設置

級別	課程名稱	內容介紹
Level 1	SPIKE啟蒙L1	使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程，通過有趣的故事引導激發孩子的求知欲，掌握驅動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。
Level 2	SPIKE啟蒙L2	使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進行結合，充分發揮孩子的創造力和主動探究能力，并感受人機交互的奧妙，助力孩子成為編程小達人。
Level 3	SPIKE基礎	機械結構的搭建,如機械手臂、動滑輪、齒輪傳動等，結合生活案例制作有趣的機器人項目;基于Scratch 的圖形化編程基礎模塊，重點培養孩子的獨立解決問題和空間建構的能力。
Level 4	SPIKE進階	擴展新的機械結構，搭建的難度和自由度升級;圖形化編程難度加大，使用的模塊和語法增加;融入知名科創挑戰活動項目，培養孩子的邏輯思維能力和實戰經驗。
Level 5	SPIKE高階	案例更貼近實際生活問題，采用Python代碼編程，包括變量、函數、數據類型及程序語法等相關知識，通過數據結構和算法的應用，得出解決問題的優方法，進一步提升邏輯思維能力和項目整合能力。