小碼王少兒編程是一家專(zhuān)業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由于我國(guó)的科技素質(zhì)教育還沒(méi)有更多的普及，很多家長(zhǎng)們對(duì)于孩子學(xué)習(xí)編程這件事還有很多疑惑，今天，我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，這家機(jī)構(gòu)是怎樣幫助家長(zhǎng)們解開(kāi)疑惑，以及如何走出讓孩子們喜歡的編程課程，一起來(lái)看看吧!

重慶渝北小碼王少兒編程培訓(xùn)費(fèi)貴嗎？

小碼王課程的具體價(jià)格基本上是在1萬(wàn)-2萬(wàn)元左右，價(jià)格相對(duì)來(lái)說(shuō)還是可以接受的，現(xiàn)階段兒童編程已不是堅(jiān)守成規(guī)的教學(xué)策略，會(huì)給孩子產(chǎn)生趣味性的課堂教學(xué)方式，讓孩子可以有一個(gè)輕輕松松的學(xué)習(xí)課堂教學(xué)。

小孩編程學(xué)習(xí)方法

1.給孩子設(shè)立的目標(biāo)，既要能夠做到，又要有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性，就是要“踮起腳剛好夠到”的程度，這樣可以激發(fā)孩子的自我驅(qū)動(dòng)力。

2.給孩子更多交流的機(jī)會(huì)，除了家長(zhǎng)的陪伴，還需要引導(dǎo)孩子和其他孩子交流，通過(guò)互相學(xué)習(xí)，互相提問(wèn)，互相競(jìng)爭(zhēng)，有同道中人的共同前進(jìn)，孩子才不會(huì)孤單，才有更多的動(dòng)力。

3.讓孩子經(jīng)常展示自己的技能或成果，可以安排孩子做講師教其他孩子，可以安排家庭聚會(huì)時(shí)進(jìn)行成果展示，讓孩子有成就感，從而獲得更多的自信心和激勵(lì)。

4.帶領(lǐng)孩子多去參加各種創(chuàng)客體驗(yàn)活動(dòng)，了解更多實(shí)際的應(yīng)用，讓孩子打開(kāi)眼界，從而激發(fā)更多的創(chuàng)造力和想象力。

5.給孩子一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo)，隨時(shí)把眼前的學(xué)習(xí)和這個(gè)目標(biāo)關(guān)聯(lián)起來(lái)，然后制定計(jì)劃進(jìn)行實(shí)現(xiàn)。

孩子學(xué)習(xí)編程的好處

1. 強(qiáng)化小孩邏輯思考力

寫(xiě)程序較重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程，其中，小孩必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對(duì)小孩對(duì)事物的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。

2. 培養(yǎng)小孩專(zhuān)注力

代碼出錯(cuò)，是每個(gè)寫(xiě)程序的人必經(jīng)的事，不論大人小孩都沒(méi)有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)等號(hào)，或是在某一行的行尾少加了一個(gè)分號(hào)，就會(huì)造成程序大亂，更別說(shuō)還有邏輯上分析問(wèn)題時(shí)卻忽略掉某種狀況的陷阱。所以，在學(xué)習(xí)寫(xiě)程式除錯(cuò)的過(guò)程中，是無(wú)法得過(guò)且過(guò)，能有效改正小孩馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。

3. 發(fā)掘孩子的編程天賦

早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)孩子非常善于吸收新知識(shí)，掌握新技術(shù)，讓他們?cè)缭缃佑|代碼非常有必要。比爾蓋茨、扎克伯格、喬布斯，他們都是從就開(kāi)始編寫(xiě)程序了，從小就開(kāi)始編程思想的培養(yǎng)和編程技術(shù)的積累，為他們后來(lái)成就大事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。