福州Scratch少兒編程培訓(xùn)班選哪家?推薦童程童美!圖形化編程的學(xué)習(xí)旨在通過(guò)課程訓(xùn)練，培養(yǎng)和提生的創(chuàng)新思維，計(jì)算思維和編程思維，幫助他們更好更正確的掌握科學(xué)世界的底層邏輯，從而更好的應(yīng)對(duì)解決未來(lái)人生的各種問(wèn)題。相比傳統(tǒng)的代碼編程，圖形化編程更加簡(jiǎn)單、易讀、易上手，是適合學(xué)員的入門(mén)平臺(tái)。

童程童美Scratch編程語(yǔ)言普及性少兒編程語(yǔ)言，適合青少年學(xué)習(xí)。幫助孩子掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，掌握編程思想。

童程童美少兒編程教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

課程教研

課程設(shè)置科學(xué)合理，符合少兒學(xué)習(xí)趨勢(shì)。

教學(xué)目標(biāo)明確

完成每個(gè)階段的學(xué)習(xí)，提升編程能力。

體系化

完善的學(xué)習(xí)體系，提學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)Scratch有什么益處?

1.Scratch編程促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的提高

學(xué)生在用scratch進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候，當(dāng)老師拋出一個(gè)主題后，學(xué)生首先要針對(duì)這個(gè)主題有一個(gè)好的創(chuàng)意，就像導(dǎo)演需要一個(gè)好劇本一樣。在Scratch教學(xué)中，教師也可以有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生用自然語(yǔ)言來(lái)描述他們的創(chuàng)意、想法。

2讓學(xué)生成為小先生，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和興趣的提升。

在講授自己制造游戲一課中，我們鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐，嘗試自己完成一幅作品。經(jīng)過(guò)實(shí)踐操作，學(xué)生都有了一些探索收獲，這時(shí)將有創(chuàng)意的學(xué)生作品，給大家演示操作，講解自己的經(jīng)驗(yàn)成果，同時(shí)給臺(tái)下的學(xué)生答疑，如有疑難之處教師再適當(dāng)給予點(diǎn)播和講解。

3.Scratch讓孩子們的思維和解決問(wèn)題能力得到鍛煉

在學(xué)生用Scratch創(chuàng)作的時(shí)候，他需要有創(chuàng)意、有想法，進(jìn)而進(jìn)行設(shè)計(jì)，然后測(cè)試，看其是否可行，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)修正，聽(tīng)取別人的評(píng)價(jià)和意見(jiàn)后，修改設(shè)計(jì)使其更。