樂(lè)趣體現(xiàn)在得失之間：初學(xué)者，執(zhí)念于棋子被吃，喜于吃子。這是得失。但是很多時(shí)候，因?yàn)榫茸訁s要投入更多的子，損失反而會(huì)更大。這是小得，但也是大失。圍棋的樂(lè)趣有時(shí)就體現(xiàn)在這樣的得與失之間，用自己小失去換得對(duì)方的大失。這是氣度，也是境界。

合肥蜀山圍棋培訓(xùn)選哪家?

秦漢胡同圍棋培訓(xùn)采用線(xiàn)上線(xiàn)下雙軌教學(xué)，開(kāi)設(shè)技巧課堂以及對(duì)戰(zhàn)課堂。我們學(xué)習(xí)圍棋要學(xué)習(xí)的不只是那些理論式的棋局契機(jī)下棋公式，更多的是在對(duì)戰(zhàn)中掌握棋法的精髓，能夠把上課學(xué)到的技法熟練的應(yīng)用，學(xué)習(xí)圍棋對(duì)戰(zhàn)中的內(nèi)耗，讀棋更是讀人。

除了常規(guī)的技巧課，我們還開(kāi)設(shè)有鑒賞課程，在對(duì)古今棋局的鑒賞中，學(xué)到棋手的下棋規(guī)律，并且經(jīng)過(guò)棋手的棋路，觀察這個(gè)人的品性特點(diǎn)，做到懂規(guī)則，懂棋意，知其道。

脫離了對(duì)手的棋局不能算是一場(chǎng)完整的齊聚，棋手們也不能從一個(gè)人對(duì)棋局的研究中取得成就，對(duì)弈對(duì)弈，有了對(duì)手才能叫對(duì)弈，而且和學(xué)科教育不同，圍棋是需要在和對(duì)手的實(shí)戰(zhàn)中切磋交流，切磋的同時(shí)，也是在學(xué)習(xí)。可以看出，圍棋的學(xué)習(xí)是將學(xué)和比賽相結(jié)合，你可以見(jiàn)識(shí)到不同的棋路，也可以拓寬你IDE眼界，在積累比賽經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也提升自己的下棋技巧。

為了給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)對(duì)弈的機(jī)會(huì)，老師們會(huì)在校區(qū)內(nèi)部舉辦每圍棋比賽，而且多個(gè)校區(qū)之間也會(huì)定期舉辦聯(lián)賽，同學(xué)們就可以和更多的棋手展開(kāi)切磋和交流，除了線(xiàn)下的模擬比賽以及友誼賽之外，我們還會(huì)有線(xiàn)上的下棋系統(tǒng)，學(xué)員們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中尋找不足調(diào)整狀態(tài)，針對(duì)性提升。

圍棋規(guī)則與玩法

1.圍棋分有黑白兩種顏色的棋子，通常都是由兩個(gè)人各選一個(gè)顏色來(lái)進(jìn)行對(duì)弈，下棋的順序?yàn)楹谙劝缀螅p方每回合只能下一次。

圍棋規(guī)則與玩法

2.棋子只能在棋盤(pán)固定的點(diǎn)上落子，并且棋子落定以后，不能再向其他的位置進(jìn)行移動(dòng)，在棋局進(jìn)行期間，任何一方都可以放棄這一回合的下子權(quán)。

3.圍棋采用了數(shù)子法的方式來(lái)決定勝負(fù)，棋局結(jié)束之后，先將雙方在棋盤(pán)中的死子全部清除，然后計(jì)算其中一方的活子數(shù)量。具體判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)是以棋局總點(diǎn)數(shù)的一半，也就是1801/2點(diǎn)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，只要其中一方的活子中的總和大于這個(gè)點(diǎn)數(shù)，就算作獲勝，而如果小于這個(gè)點(diǎn)數(shù)，則算作失敗。