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杭州培訓(xùn)學(xué)校>杭州余杭區(qū)金地秦漢胡同教育
發(fā)布時(shí)間:2023-02-21 11:22:35來(lái)源：魔方格
孩子時(shí)期智力的發(fā)展很快，思維也很活躍，此時(shí)若進(jìn)行智力鍛煉和培養(yǎng)，對(duì)日后會(huì)大有所助。而圍棋就是一個(gè)很好的腦力鍛煉方法，對(duì)弈的過(guò)程不僅可以鍛煉孩子的集中力、思考力、計(jì)算力、記憶力等，還可以提高智力、專(zhuān)注力和觀念，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)能力、獨(dú)自解決問(wèn)題的能力。
啟蒙階段使學(xué)生具備基本的學(xué)習(xí)能力和傳統(tǒng)文化常識(shí)；小學(xué)階段掌握國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)階段，以詩(shī)教為途徑，讓學(xué)生通經(jīng)明史，學(xué)習(xí)中國(guó)文化精髓，成人成才。
國(guó)藝模塊包括書(shū)法、國(guó)畫(huà)、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂(lè)和京劇昆曲等課程，能夠陶冶情操，深入地領(lǐng)略到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，體悟其中的種種韻味，感慨于前人的藝術(shù)創(chuàng)作。
通過(guò)親子人文通識(shí)教學(xué)，綜合物證實(shí)物觀摩、線下授課、在線圖文等方式，依托中華浩若煙海的文明物證，講述中華色彩斑斕的長(zhǎng)情故事，夯實(shí)中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁，與道德根基。
圍棋官子，稱(chēng)作收官，這是圍棋對(duì)弈的后面一個(gè)環(huán)節(jié)。通俗來(lái)講就是打掃戰(zhàn)場(chǎng)。在對(duì)弈雙方結(jié)束戰(zhàn)斗后，將雙方的地盤(pán)邊界劃分清楚。
復(fù)盤(pán)，是指在對(duì)局結(jié)束后，復(fù)演該盤(pán)棋的記錄，以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣和得失。這一環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)棋人的非常重要，能夠汲取個(gè)人心得。
俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”，通過(guò)對(duì)弈，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足。在發(fā)現(xiàn)不足之后，我們要通過(guò)日常的練習(xí)來(lái)提升自己，讓你有所進(jìn)步。
學(xué)習(xí)圍棋，主要的收獲并不是冠軍頭銜而是在棋盤(pán)上領(lǐng)悟到的道理。將在棋盤(pán)上學(xué)到的道理運(yùn)用在生活中，才是學(xué)棋的大智慧。
學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員的特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方案，量身定制。
教學(xué)過(guò)程小班授課，老師輔導(dǎo)教學(xué)，解疑答惑。
合理安排上課時(shí)間，學(xué)員能夠隨到隨學(xué)，隨心學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩，讓學(xué)員學(xué)得開(kāi)心，對(duì)學(xué)習(xí)有興趣。
杭州余杭圍棋學(xué)費(fèi)貴么?對(duì)于秦漢胡同圍棋課程價(jià)格總體來(lái)說(shuō)是不貴的，單節(jié)課程價(jià)格是在150-300元之間，具體的課程學(xué)費(fèi)需要看同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)員需要學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，這樣價(jià)格相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)多一些，關(guān)于課程具體價(jià)格，大家可以隨時(shí)在線進(jìn)行咨詢。
秦漢胡同在全國(guó)各地都有校區(qū)分布，不同城市之間課程價(jià)格會(huì)稍有不同，那大家也可以根據(jù)自己所在城市進(jìn)行價(jià)格咨詢。另外秦漢胡同開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)科目種類(lèi)比較多，其目前有暑期圍棋課程正在開(kāi)設(shè)中，大家學(xué)習(xí)圍棋，也可以選擇暑假期間進(jìn)行學(xué)習(xí)。
這里為大家圍棋學(xué)習(xí)提供系統(tǒng)化學(xué)習(xí)模式，按照同學(xué)們學(xué)習(xí)情況進(jìn)行教學(xué)方案的調(diào)整，合理規(guī)劃教學(xué)重難點(diǎn)，同時(shí)還有專(zhuān)門(mén)老師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況定制專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓大家的學(xué)習(xí)效率更加，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)圍棋知識(shí)的主動(dòng)性及積極性，讓圍棋知識(shí)學(xué)習(xí)的更加有趣。
秦漢胡同圍棋課程主要帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的圍棋知識(shí)，我們知道圍棋是起源與我國(guó)，有著悠久的歷史，學(xué)習(xí)圍棋知識(shí)不僅可以陶冶我們的情操，同時(shí)可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，首先會(huì)帶大家;了解圍棋歷史，學(xué)習(xí)背景，圍棋下法及注意事項(xiàng)，在建立基礎(chǔ)認(rèn)知的同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。秦漢胡同圍棋課程是適合不同基礎(chǔ)學(xué)員學(xué)習(xí)的。
同時(shí)秦漢胡同圍棋課程采用小班制授課，這樣同學(xué)們可以更好的同老師進(jìn)行交流，另外還會(huì)定期進(jìn)行圍棋比賽，檢查大家學(xué)習(xí)成果，同時(shí)通過(guò)比賽訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)大家在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。在老師的培訓(xùn)和講解下，學(xué)員可以更好的掌握圍棋下法及基礎(chǔ)技能，這樣對(duì)于大家的學(xué)習(xí)都是比較有利的。
杭州秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院圍棋培訓(xùn)課程優(yōu)勢(shì)
1、理論和實(shí)踐結(jié)合
杭州秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院在圍棋的培訓(xùn)方面，通過(guò)理論和實(shí)踐結(jié)合的方式，科學(xué)訓(xùn)練孩子的思維能力，秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院的圍棋課程經(jīng)過(guò)了對(duì)圍棋學(xué)習(xí)的內(nèi)容改進(jìn)，希望幫助更多學(xué)員愛(ài)上學(xué)習(xí)圍棋，讓孩子從小接觸到圍棋，并且作為一門(mén)興趣愛(ài)好，在學(xué)習(xí)圍棋技能的同時(shí)，也可以提升對(duì)中國(guó)文化千年傳統(tǒng)的了解。
2、和傳統(tǒng)文化融合
杭州秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院的圍棋課程和傳統(tǒng)文化形成了非常好的融合，本身圍棋也是我們傳統(tǒng)文化的一部分，然后我們涉及到的業(yè)務(wù)范圍也涵蓋了眾多的區(qū)域，我們將傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育相結(jié)合，開(kāi)設(shè)了書(shū)畫(huà)、琴棋、茶藝等國(guó)學(xué)文化的教學(xué)
3、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師
杭州秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院的教學(xué)老師在圍棋學(xué)習(xí)方面有著多年經(jīng)驗(yàn)，老師們對(duì)圍棋有著深厚的感情，并且也對(duì)學(xué)習(xí)圍棋方面具有很強(qiáng)的信念感，在圍棋領(lǐng)域也是受到了較多推崇的。
杭州秦漢胡同國(guó)學(xué)書(shū)院善于通過(guò)學(xué)員對(duì)圍棋知識(shí)的學(xué)習(xí)，為學(xué)員帶來(lái)一些道理的講授，通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，也讓學(xué)員們?cè)跒槿颂幨郎闲纬闪己玫姆绞剑簿哂休^好的行為方式和行為準(zhǔn)則，寓教于樂(lè)，有效提升對(duì)圍棋技能的掌握程度。
課程：杭州余杭圍棋培訓(xùn)課程 學(xué)校： 杭州余杭區(qū)金地秦漢胡同教育 咨詢：
