日常生活中的書寫機會逐漸減少，但在校園、考試中，書寫受到的關(guān)注程度逐漸提高，現(xiàn)在很多考試均增加書法相關(guān)內(nèi)容，無不體現(xiàn)著書法的重要性。書法重要的是基礎(chǔ)，拆解簡易的筆畫，熟練掌控后的組合則可游刃有余。

杭州秦漢胡同書法班型介紹

書法軟筆班

根據(jù)學員喜好、特點指導;用數(shù)字觀念解析漢字筆畫、結(jié)構(gòu)等問題;規(guī)范握筆姿勢、坐姿;講解筆法、字體結(jié)構(gòu)等書寫要領(lǐng);學習臨帖方法，分析章法規(guī)律，選帖選字進行臨摹;養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高書寫速度。

硬筆啟蒙班

融合老師多年書法教學經(jīng)驗，原創(chuàng)教材搭配老師親筆書寫練習冊，線上+線下，理論練習打好基礎(chǔ)，一筆一畫學硬筆。從理論、實際指導兩個方面剖析硬筆學習要點;從書寫工具介紹，到坐姿、手勢，至筆畫詳解。

先生項目

由文學、藝術(shù)、教育等領(lǐng)域?qū)W者及秦漢胡同實力教師親自授課。引領(lǐng)學員走進真正藝術(shù)專業(yè)領(lǐng)域，尋根問脈，溯本追源;深入研究，突破圈層;打破認知，開拓眼界。采用師承制教學形式，不僅講授藝，更注重傳道。

少年書法班

學習中國書法發(fā)展歷程，了解書法文化內(nèi)核;還原古人書寫方式，逐步實現(xiàn)自然化的書寫;了解部分書法家，分析其藝術(shù)價值;臨摹練習楷體小字，提升書法書寫技巧;學習小作品創(chuàng)作的理論，進行小作品創(chuàng)作及打磨。

為什么學書法?

應(yīng)試需要

書法考試列入要考項目，其中軟筆占小部分，考試也相對加重了卷面分占比。

培養(yǎng)觀察能力、思考能力

分析“變化橫”與“基本橫”的形狀差異，如何達到這種成果，讓觀察能力、分析能力、表達能力得到發(fā)展。

養(yǎng)成良好的學習習慣

書法藝術(shù)既是一種形學，又是一種心畫，須得全神貫注，凝神靜氣，細察字的結(jié)構(gòu)，久而久之能潛移默化地改變一個人的心理素質(zhì)。

培養(yǎng)審美情趣

漢字是由線條組成的、具有審美價值的方塊文字。每個字的筆鋒韻致、間架結(jié)構(gòu)、墨法、章法都遵循了書法美感的視覺規(guī)律。